بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اضطراب دانش آموزان
Authors
abstract
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و و اضطراب دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر سنندج است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است، جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش آموزان دختر شهر سنندج به تعداد 600 نفر تشکیل داده اند، نمونه آماری 235 نفر تعیین شده است. ابزار اندازه گیری پرسش نامه اعتیاد به اینترنت یانگ با پایایی 90% ، پرسش نامه استاندارد اضطراب 90% می باشد. روایی محتوایی پرسش نامه ها بررسی و مورد تائید متخصصان حوزه مربوطه قرار گرفت. داده ها در دو سطح توصیفی، شامل جداول توزیع فراوانی و درصدی، میانگین و انحراف معیار ودر سطح استنباطی: شامل ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین میزان اعتیاد به اینترنت و اضطراب دانش آموزان دختر در سطح متوسط شهر سنندج رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین میزان اعتیاد به اینترنت در بین جامعه آماری در معرض خطر و اضطراب آنها خفیف تشخیص داده شده است.
similar resources
بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه
اهمالکاری تحصیلی یکی از موانع موفقیت تحصیلی و اهداف آموزشی است. با توجه به اینکه رایانه و اینترنت ابزار ضروری زندگی مسبب تسهیل زندگی مردم امروز است، از طرف دیگر خطرات جدیدی را به ارمغان آورده است؛ که یکی از این مخاطرات میتواند ایجاد اهمالکاری تحصیلی باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه بود. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه...
full textرابطه تیپ شخصیتی برونگرا- درونگرا با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دورۀ متوسطه
تحقیق حاضر با هدف تعیین رابطه بین تیپهای شخصیتی درون گرا و برونگرا با اعتیاد به اینترنت در مدارس متوسطه ناحیه 4 تبریز به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشآموزان دختر و پسر دورۀ متوسطه ناحیه 4 تبریز درسال تحصیلی 89-88 به تعداد 14500 میباشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ درمیان 1500نفراز دانشآموزان اجرا شده و183 نفر از ...
full textرابطه تیپ شخصیتی برونگرا- درونگرا با اعتیاد به اینترنت در بین دانش آموزان دورۀ متوسطه
تحقیق حاضر با هدف تعیین رابطه بین تیپهای شخصیتی درون گرا و برونگرا با اعتیاد به اینترنت در مدارس متوسطه ناحیه 4 تبریز به روش توصیفی- همبستگی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشآموزان دختر و پسر دورۀ متوسطه ناحیه 4 تبریز درسال تحصیلی 89-88 به تعداد 14500 میباشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ درمیان 1500نفراز دانشآموزان اجرا شده و183 نفر از ...
full textبررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه
اهمال کاری تحصیلی یکی از موانع موفقیت تحصیلی و اهداف آموزشی است. با توجه به اینکه رایانه و اینترنت ابزار ضروری زندگی مسبب تسهیل زندگی مردم امروز است، از طرف دیگر خطرات جدیدی را به ارمغان آورده است؛ که یکی از این مخاطرات می تواند ایجاد اهمال کاری تحصیلی باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه بود. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
فصلنامه روانشناسی تربیتیPublisher: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن
ISSN 2008-9414
volume 5
issue 1 2014
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023